Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
HÜCRE BİYOLOJİSİ VE BİYOKİMYA | - | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 9 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Esra Nur YİĞİT |
Dersi Verenler | Prof.Dr. Gürkan ÖZTÜRK, Prof.Dr. Türkan YİĞİTBAŞI, Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ, Doç.Dr. Sultan Sibel ERDEM, Prof.Dr. Süleyman YILDIRIM, Dr.Öğr.Üye. Salih GENCER, Dr.Öğr.Üye. Neşe AYŞİT, Doç.Dr. Nihal KARAKAŞ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı hücre içerisinde gerçekleşen biyokimyasal reaksiyonlar ile bu reaksiyonlarda kullanılan moleküllerin irdelenmesi, prokaryot ve ökaryot hücrelerin yapısı ve işleyişi hakkında bilgi kazandırılmasıdır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Karbonhidratlar,Yağlar,Proteinler,Enerji Metabolizması,Hormonlar,Vitamin ve Mineraller,Endomembran Sistem ve Organaller 1,Endomembran Sistem ve Organaller 2,Hücre İskeleti ve Hücre dışı ortam,Sinyal iletim mekanizmaları,Hücre Çekirdeği ve DNA,Protein Sentezi,Prokaryot Hücre,Mikrobial üreme ve metabolizma ; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Karbonhidrat, yağ ve proteinlerin yapıları ve fonksiyonlarını listeler. | 10, 16, 9 | E |
Ökaryot hücrelerin enerji metabolizmasının prensiplerini tanımlar. | 10, 16, 9 | E |
Temel biyomoleküllerin hücre metabolizmasındaki rollerini enerji üretimi süreçleriyle ilişkilendirir. | 10, 16, 9 | E |
Hormonların üretimi, işlevleri ve sinyal iletim süreçlerindeki görevlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | E |
Vitamin ve minerallerin biyokimyasal işlevleri ile hücresel sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirir. | 10, 16, 9 | E |
Fosfolipit, kolesterol ve glikolipitlerin hücre membranındaki görevlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre içerisinde bulunan membranöz yapıları ve organelleri ayırt eder. | 10, 16, 9 | A |
Hücre içerisinde bulunan organellerin birbirleriyle olan etkileşimlerinin neden sonuç ilişkisini kurar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre iskeleti elemanlarını ve motor proteinleri görevleri ile ilişkilendirir. | 10, 16, 9 | A |
Hücre dışı ortamda meydana gelen değişikliklerin hücre içi ortama olan etkilerini yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre zarında bulunan reseptörlerin çeşitlerini ve aktivasyon süreçlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücreler arası ve hücre içindeki sinyal iletiminin moleküler prensiplerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
DNA replikasyonu, transkripsiyon ve translasyon süreçlerini analiz eder. | 10, 16, 9 | A |
Prokaryot hücrelerin yapısını ve özelliklerini ökaryot hücreler ile karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
Mikrobiyal metabolizmanın temel özelliklerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Karbonhidratlar | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
2 | Yağlar | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
3 | Proteinler | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
4 | Enerji Metabolizması | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
5 | Hormonlar | John E. Hall - Guyton Tıbbi Fizyoloji, Bölüm 74: Endokrinolojiye Giriş |
6 | Vitamin ve Mineraller | John E. Hall - Guyton Tıbbi Fizyoloji, Bölüm 72: Diyetteki Dengeler, Beslenmenin Düzenlenmesi, Şişmanlık ve Açlık, Vitaminler Mineraller |
7 | Endomembran Sistem ve Organaller 1 | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 10: Zar Yapısı |
8 | Endomembran Sistem ve Organaller 2 | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 11: Hücre İçi Kompartmanlar ve Protein Hedeflenmesi |
9 | Hücre İskeleti ve Hücre dışı ortam | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 16: Hücre İskeleti |
10 | Sinyal iletim mekanizmaları | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 15: Sinyal İleti Mekanizmaları |
11 | Hücre Çekirdeği ve DNA | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 6: Hücreler Genomu Nasıl Okur: DNA’dan Proteine |
12 | Protein Sentezi | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 6: Hücreler Genomu Nasıl Okur: DNA’dan Proteine |
13 | Prokaryot Hücre | Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Mikrobiyoloji, Bölüm II: Mikrobiyal Beslenme, Büyüme ve Kontrol |
14 | Mikrobial üreme ve metabolizma | Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Mikrobiyoloji, Bölüm III: Mikrobiyal Metabolizma |
Kaynak |
Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Molecular Biology of the Cell Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Microbiology Nelson D., Cox M. Lehninger Principles of Biochemistry Nesrin Emekli, Temel ve Uygulamalı Biyokimya |
Ders notları ve öğretim üyesinin sunumları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Fizyolojinin temelleri, insanda işleyişi ve mekanizmalarını bilir. | X | |||||
2 | Patofizyolojik süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur. | X | |||||
3 | Fizyolojik parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir. | ||||||
4 | Çalışma sonuçlarını nasıl değerlendireceğini bilir, yorumlar ve sorgular. | ||||||
5 | Fizyoloji ile ilgili güncel literatür takibi yapar ve bilimsel soru sormanın yanında yeni hipotezler karma yeteneğine sahiptir. Kurduğu hipotezleri projelendirmesini ve takibini nasıl yapılacağını bilir. | ||||||
6 | Alana özgü araç ve gereçlerin nasıl kullanılacağını bilir | X | |||||
7 | Alana özgü kaynak ve bilgilere nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlanacağını bilir | X | |||||
8 | Etik kuralların ve sosyal sorumlulukların gerekliliklerine göre davranır. | ||||||
9 | Bilimsel toplantılara katılır, veri paylaşımı için poster veya sözlü bildiri sunumu yapar, konferanslar verir ve bilimsel tartışmalara katılır. | ||||||
10 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirisel düşünceleri ile birleştirerek bağımsız çalışma yapar, sonuçlarını değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
11 | Temel araştırma yöntemlerinin yanında alanıyla ilgili güncel araştırma yöntemlerine hakim olur. Yaptığı araştırmaların klinik uygulanabilirliği olmasına ve/veya faydalı olmasına dikkat eder. | ||||||
12 | Bilimsel ve teknik sorunların nasıl çözülesi gerektiğini bilir. | ||||||
13 | Ekip çalışmasında uyumlu çalışmasını bilir ve gerekli durumlarda sorumluluk alma kabiliyetine sahiptir. Ayrıca bilimsel bir ekibin nasıl yönetilmesi gerektiğini bilir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
Rehberli Problem Çözme | 14 | 8 | 112 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 10 | 20 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 5 | 5 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 1 | 5 | 5 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 36 | 36 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 264 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(264/30) | 9 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
HÜCRE BİYOLOJİSİ VE BİYOKİMYA | - | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 9 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Esra Nur YİĞİT |
Dersi Verenler | Prof.Dr. Gürkan ÖZTÜRK, Prof.Dr. Türkan YİĞİTBAŞI, Prof.Dr. Esra ÇAĞAVİ, Doç.Dr. Sultan Sibel ERDEM, Prof.Dr. Süleyman YILDIRIM, Dr.Öğr.Üye. Salih GENCER, Dr.Öğr.Üye. Neşe AYŞİT, Doç.Dr. Nihal KARAKAŞ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu dersin amacı hücre içerisinde gerçekleşen biyokimyasal reaksiyonlar ile bu reaksiyonlarda kullanılan moleküllerin irdelenmesi, prokaryot ve ökaryot hücrelerin yapısı ve işleyişi hakkında bilgi kazandırılmasıdır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Karbonhidratlar,Yağlar,Proteinler,Enerji Metabolizması,Hormonlar,Vitamin ve Mineraller,Endomembran Sistem ve Organaller 1,Endomembran Sistem ve Organaller 2,Hücre İskeleti ve Hücre dışı ortam,Sinyal iletim mekanizmaları,Hücre Çekirdeği ve DNA,Protein Sentezi,Prokaryot Hücre,Mikrobial üreme ve metabolizma ; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Karbonhidrat, yağ ve proteinlerin yapıları ve fonksiyonlarını listeler. | 10, 16, 9 | E |
Ökaryot hücrelerin enerji metabolizmasının prensiplerini tanımlar. | 10, 16, 9 | E |
Temel biyomoleküllerin hücre metabolizmasındaki rollerini enerji üretimi süreçleriyle ilişkilendirir. | 10, 16, 9 | E |
Hormonların üretimi, işlevleri ve sinyal iletim süreçlerindeki görevlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | E |
Vitamin ve minerallerin biyokimyasal işlevleri ile hücresel sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirir. | 10, 16, 9 | E |
Fosfolipit, kolesterol ve glikolipitlerin hücre membranındaki görevlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre içerisinde bulunan membranöz yapıları ve organelleri ayırt eder. | 10, 16, 9 | A |
Hücre içerisinde bulunan organellerin birbirleriyle olan etkileşimlerinin neden sonuç ilişkisini kurar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre iskeleti elemanlarını ve motor proteinleri görevleri ile ilişkilendirir. | 10, 16, 9 | A |
Hücre dışı ortamda meydana gelen değişikliklerin hücre içi ortama olan etkilerini yorumlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücre zarında bulunan reseptörlerin çeşitlerini ve aktivasyon süreçlerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Hücreler arası ve hücre içindeki sinyal iletiminin moleküler prensiplerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
DNA replikasyonu, transkripsiyon ve translasyon süreçlerini analiz eder. | 10, 16, 9 | A |
Prokaryot hücrelerin yapısını ve özelliklerini ökaryot hücreler ile karşılaştırır. | 10, 16, 9 | A |
Mikrobiyal metabolizmanın temel özelliklerini tanımlar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Karbonhidratlar | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
2 | Yağlar | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
3 | Proteinler | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
4 | Enerji Metabolizması | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 2: Hücre Kimyası ve Biyoenerjetik |
5 | Hormonlar | John E. Hall - Guyton Tıbbi Fizyoloji, Bölüm 74: Endokrinolojiye Giriş |
6 | Vitamin ve Mineraller | John E. Hall - Guyton Tıbbi Fizyoloji, Bölüm 72: Diyetteki Dengeler, Beslenmenin Düzenlenmesi, Şişmanlık ve Açlık, Vitaminler Mineraller |
7 | Endomembran Sistem ve Organaller 1 | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 10: Zar Yapısı |
8 | Endomembran Sistem ve Organaller 2 | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 11: Hücre İçi Kompartmanlar ve Protein Hedeflenmesi |
9 | Hücre İskeleti ve Hücre dışı ortam | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 16: Hücre İskeleti |
10 | Sinyal iletim mekanizmaları | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 15: Sinyal İleti Mekanizmaları |
11 | Hücre Çekirdeği ve DNA | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 6: Hücreler Genomu Nasıl Okur: DNA’dan Proteine |
12 | Protein Sentezi | Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Hücrenin Moleküler Biyolojisi, Bölüm 6: Hücreler Genomu Nasıl Okur: DNA’dan Proteine |
13 | Prokaryot Hücre | Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Mikrobiyoloji, Bölüm II: Mikrobiyal Beslenme, Büyüme ve Kontrol |
14 | Mikrobial üreme ve metabolizma | Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Mikrobiyoloji, Bölüm III: Mikrobiyal Metabolizma |
Kaynak |
Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P., Molecular Biology of the Cell Willey J., Sandman K., Wood D., Prescott Microbiology Nelson D., Cox M. Lehninger Principles of Biochemistry Nesrin Emekli, Temel ve Uygulamalı Biyokimya |
Ders notları ve öğretim üyesinin sunumları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Fizyolojinin temelleri, insanda işleyişi ve mekanizmalarını bilir. | X | |||||
2 | Patofizyolojik süreçler hakkında bilgi ve yorumlama becerisine sahip olur. | X | |||||
3 | Fizyolojik parametrelerin ölçülmesine yönelik teknolojilerin prensiplerini bilir. | ||||||
4 | Çalışma sonuçlarını nasıl değerlendireceğini bilir, yorumlar ve sorgular. | ||||||
5 | Fizyoloji ile ilgili güncel literatür takibi yapar ve bilimsel soru sormanın yanında yeni hipotezler karma yeteneğine sahiptir. Kurduğu hipotezleri projelendirmesini ve takibini nasıl yapılacağını bilir. | ||||||
6 | Alana özgü araç ve gereçlerin nasıl kullanılacağını bilir | X | |||||
7 | Alana özgü kaynak ve bilgilere nasıl ulaşacağını ve nasıl yorumlanacağını bilir | X | |||||
8 | Etik kuralların ve sosyal sorumlulukların gerekliliklerine göre davranır. | ||||||
9 | Bilimsel toplantılara katılır, veri paylaşımı için poster veya sözlü bildiri sunumu yapar, konferanslar verir ve bilimsel tartışmalara katılır. | ||||||
10 | Kuramsal ve olgusal bilgilerini, eleştirisel düşünceleri ile birleştirerek bağımsız çalışma yapar, sonuçlarını değerlendirir, literatür bilgileri ile karşılaştırır, yazar ve bilimsel dergilere kabul ettirir. | ||||||
11 | Temel araştırma yöntemlerinin yanında alanıyla ilgili güncel araştırma yöntemlerine hakim olur. Yaptığı araştırmaların klinik uygulanabilirliği olmasına ve/veya faydalı olmasına dikkat eder. | ||||||
12 | Bilimsel ve teknik sorunların nasıl çözülesi gerektiğini bilir. | ||||||
13 | Ekip çalışmasında uyumlu çalışmasını bilir ve gerekli durumlarda sorumluluk alma kabiliyetine sahiptir. Ayrıca bilimsel bir ekibin nasıl yönetilmesi gerektiğini bilir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
Toplam | 100 |