Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
BELGESEL FİLM KURAMLARI | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Meliha Nurdan TAŞKIRAN |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Belgesel filmini ön yapım, yapım ve yapım sonrası olarak incelemek ve öğrenciye bir belgesel filmi yapabilecek teorik ve pratik bilgi kazandırılması hedeflenmektedir. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Belgesel Filme Giriş,Belgesel Film nedir?,Belgesel film türleri nelerdir? Doğa ve Çevre, Tarih, Biyografik belgeseller,Belgesel filmde yapım öncesi,Belgesel filmde biçim,Belgesel Filmde Biçem,Belgesel Filmde Biçem,Belgesel Filmde Yapım,Belgesel Filmde Yönetmenlik,Belgesel Filmde Sinematografi,Belgesel Filmde Yapım Sonrası,Belgesel Filmde Kurgu,Belgesel Filmde Ses,Genel değerlendirme, tekrar ve film çözümleme; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1-Belgesel filmin temel kavramlarını tanımlar. | 10, 14, 16, 19, 20, 4 | |
2-Temel düzeyde belgesel film yapımını öğrenir. | 13, 14, 4 | |
3-Belgesel film türlerini ve tek tek filmleri değerlendirir. | 14, 20, 4 | |
4-Bir belgesel filminin yapım ve yapım sonrasına ilişkin pratik ve teorik bilgiyi birleştirir ve uygular. | 10, 11, 19, 21, 4 |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 20: Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli |
Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Belgesel Filme Giriş | Belgesel film nasıl bir film türüdür? Türkiye ve dünyada en tanınmış belgeseller ve yönetmenleri kimlerdir, nelerdir. Belgesel film tarihçesine bir göz atılmasında yarar vardır. |
2 | Belgesel Film nedir? | Belgesel film nedir? Kültürel önemi nedir araştırınız. |
3 | Belgesel film türleri nelerdir? Doğa ve Çevre, Tarih, Biyografik belgeseller | Fothergill, Alastair; Planet Earth- (2006-16) Psihoyos, Louis: The Cove (2009) |
4 | Belgesel filmde yapım öncesi | |
5 | Belgesel filmde biçim | |
6 | Belgesel Filmde Biçem | |
7 | Belgesel Filmde Biçem | |
8 | Belgesel Filmde Yapım | |
9 | Belgesel Filmde Yönetmenlik | |
10 | Belgesel Filmde Sinematografi | |
11 | Belgesel Filmde Yapım Sonrası | |
12 | Belgesel Filmde Kurgu | |
13 | Belgesel Filmde Ses | |
14 | Genel değerlendirme, tekrar ve film çözümleme |
Kaynak |
Bordwell, David, and Kristin Thompson. Film Art: An Introduction. Boston: McGraw-Hill, 2004. Thompson, K., & Bordwell, D. (1994). Film history: An introduction. New York: McGraw-Hill. |
Belgesel sinema nedir? Belgesel kuramlarının tarihsel gelişimi nasıldır? Belgesel sinema ile kurmaca film arasındaki farklar nelerdir? gibi soruların yanıtlarına bilimsel içerikli görsel ve yazılı metinlere ve dokümana ulaşmak için İnternet ve AI kullanımı mümkündür. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | X | |||||
2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | X | |||||
3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | X | |||||
6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | ||||||
7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | X | |||||
8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | X | |||||
10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | ||||||
11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | ||||||
12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | ||||||
14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
BELGESEL FİLM KURAMLARI | - | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Meliha Nurdan TAŞKIRAN |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Belgesel filmini ön yapım, yapım ve yapım sonrası olarak incelemek ve öğrenciye bir belgesel filmi yapabilecek teorik ve pratik bilgi kazandırılması hedeflenmektedir. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Belgesel Filme Giriş,Belgesel Film nedir?,Belgesel film türleri nelerdir? Doğa ve Çevre, Tarih, Biyografik belgeseller,Belgesel filmde yapım öncesi,Belgesel filmde biçim,Belgesel Filmde Biçem,Belgesel Filmde Biçem,Belgesel Filmde Yapım,Belgesel Filmde Yönetmenlik,Belgesel Filmde Sinematografi,Belgesel Filmde Yapım Sonrası,Belgesel Filmde Kurgu,Belgesel Filmde Ses,Genel değerlendirme, tekrar ve film çözümleme; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1-Belgesel filmin temel kavramlarını tanımlar. | 10, 14, 16, 19, 20, 4 | |
2-Temel düzeyde belgesel film yapımını öğrenir. | 13, 14, 4 | |
3-Belgesel film türlerini ve tek tek filmleri değerlendirir. | 14, 20, 4 | |
4-Bir belgesel filminin yapım ve yapım sonrasına ilişkin pratik ve teorik bilgiyi birleştirir ve uygular. | 10, 11, 19, 21, 4 |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 20: Tersine Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli |
Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Belgesel Filme Giriş | Belgesel film nasıl bir film türüdür? Türkiye ve dünyada en tanınmış belgeseller ve yönetmenleri kimlerdir, nelerdir. Belgesel film tarihçesine bir göz atılmasında yarar vardır. |
2 | Belgesel Film nedir? | Belgesel film nedir? Kültürel önemi nedir araştırınız. |
3 | Belgesel film türleri nelerdir? Doğa ve Çevre, Tarih, Biyografik belgeseller | Fothergill, Alastair; Planet Earth- (2006-16) Psihoyos, Louis: The Cove (2009) |
4 | Belgesel filmde yapım öncesi | |
5 | Belgesel filmde biçim | |
6 | Belgesel Filmde Biçem | |
7 | Belgesel Filmde Biçem | |
8 | Belgesel Filmde Yapım | |
9 | Belgesel Filmde Yönetmenlik | |
10 | Belgesel Filmde Sinematografi | |
11 | Belgesel Filmde Yapım Sonrası | |
12 | Belgesel Filmde Kurgu | |
13 | Belgesel Filmde Ses | |
14 | Genel değerlendirme, tekrar ve film çözümleme |
Kaynak |
Bordwell, David, and Kristin Thompson. Film Art: An Introduction. Boston: McGraw-Hill, 2004. Thompson, K., & Bordwell, D. (1994). Film history: An introduction. New York: McGraw-Hill. |
Belgesel sinema nedir? Belgesel kuramlarının tarihsel gelişimi nasıldır? Belgesel sinema ile kurmaca film arasındaki farklar nelerdir? gibi soruların yanıtlarına bilimsel içerikli görsel ve yazılı metinlere ve dokümana ulaşmak için İnternet ve AI kullanımı mümkündür. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY1. Radyo, Sinema ve Televizyon alanlarının temel kavramlarını, kuramlarını ve uygulamalarını bilir. | X | |||||
2 | PY2. Radyo, Sinema ve Televizyonla ilgili olguları belirler ve farklı yöntemlerle çözümleyebilir. | X | |||||
3 | PY3.Radyo ve Televizyon Stüdyoları teknik donanımı, proje üretimi ve yönetimi gerçekleştirebilir. | ||||||
4 | PY4. Alan bilgisini kullanarak yetkinliğini kullanabilir, iş yaşamında karşılaşılan sorunları belirleyerek çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
5 | PY5. Kitle İletişim Araçları ve görsel medya sektörlerine yönelik sentez ve analizler gerçekleştirebilir. | X | |||||
6 | PY6. Kamu ve özel sektör ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı önerebilir. | ||||||
7 | PY7.Alanı ile ilgili zorunlu durumlarda inisiyatif kullanarak risk yönetimi gerçekleştirebilir, çıkan sorunları çözümleyebilir. | X | |||||
8 | PY8.Alanı ile ilgili proje önerebilir,hazırlayabilir, sektör yarışmalarına katılabilir. | ||||||
9 | PY9.Radyo Sinema Televizyon ve ilgili medya sektörlerine ilişkin bilimsel araştırmalar yazabilir,analizini yapabilir ve bilimsel yazıya dönüştürebilir. | X | |||||
10 | PY10.Kitle iletişim araçları haberciliği, yayılımı ve proje üretiminde gerçeklik kurgulanmasını amaç edinir. | ||||||
11 | PY11.Alanı ile ilgili gelişim haber ve yenilikleri takip eder, yaşamboyu eğitim ve okuryazarlığı ilke edinir. | ||||||
12 | PY12. Alanının gereklerinden biri olan anadilini doğru ve etkili kullanır, İngilizce alan terminolojisini B1 seviyesinde okuyup anlayabilir. | ||||||
13 | PY13. Mesleğinin gerektirdiği sosyal etkinlikler düzenler ve uygular; | ||||||
14 | PY14. Mesleğini her koşulda, etik,insani ve vicdani değerler kapsamında sahiplenir, istismara olanak tanımaz. | ||||||
15 | PY15.Kitle İletişim Araçları çerçevesinde, kamu veya özel sektörde, radyo sinema veya televizyon medya gruplarında gerçekliği yansıtan görsel, işitsel ve yazılı haber veya diğer projelerle kitleleri bilgilendirir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |