Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|
SAĞLIK POLİTİKALARI VE HEMŞİRELİK | NRS3214443 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | İngilizce |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dünyada ve ülkemizdeki sağlık politikaları, hemşireliğe ilişkin mevcut yasalar hakkında bilgi edinmesini sağlamak ve bu politikalara
ilişkin eleştirel yaklaşımı kazandırmaktır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Ders tanıtılması, program amaç ve yeterliliklerinin belirlenmesi ,Sağlık kavramı, Sağlık sistemi ,Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet dönemi sağlık politikaları,Alma Ata Bildirgesi, Viyana ve Münih Deklerasyonu,Sağlıkta Dönüşüm Programı,Dünyada ve ülkemizde Aile Hekimliği Sistemi,Genel Sağlık Sigortası,Hemşirelik Kanunu, Hemşirelik Yönetmeliği ,Dünya Sağlık Örgütü ,Uluslararası Hemşireler Konseyi,657 sayılı devlet memurları kanunu ,İş kanunu,Sağlık İstatistikleri,Türk Hemşireler Derneği ve Hemşireliğe Özel Dal Dernekleri; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Dünyadaki mevcut sağlık politikalarını tanımlar. | 10, 16, 5, 9 | A |
Ülkemizdeki sağlık politikalarının tarihsel gelişim sürecini tartışır. | 10, 16, 5, 9 | A |
Sağlık politikalarında hemşirelerin etkinliğini açıklar. | 10, 16, 5, 9 | A |
Farklı ülkelerdeki hemşirelik örgütlerinin sağlık politikalarındaki etkinliklerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|
1 | Ders tanıtılması, program amaç ve yeterliliklerinin belirlenmesi | MEBIS notu |
2 | Sağlık kavramı, Sağlık sistemi | MEBIS notu |
3 | Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet dönemi sağlık politikaları | MEBIS notu |
4 | Alma Ata Bildirgesi, Viyana ve Münih Deklerasyonu | MEBIS notu |
5 | Sağlıkta Dönüşüm Programı | MEBIS notu |
6 | Dünyada ve ülkemizde Aile Hekimliği Sistemi | MEBIS notu |
7 | Genel Sağlık Sigortası | MEBIS notu |
8 | Hemşirelik Kanunu, Hemşirelik Yönetmeliği | MEBIS notu |
9 | Dünya Sağlık Örgütü | MEBIS notu |
10 | Uluslararası Hemşireler Konseyi | MEBIS notu |
11 | 657 sayılı devlet memurları kanunu | MEBIS notu |
12 | İş kanunu | MEBIS notu |
13 | Sağlık İstatistikleri | MEBIS notu |
14 | Türk Hemşireler Derneği ve Hemşireliğe Özel Dal Dernekleri | MEBIS notu |
Kaynak |
1. Aytolan Yıldırım. Sağlık, politika ve hemşirelik. Hedef yayıncılık.
2. MEBIS notu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | | | | X | |
2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | | X | | | |
3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | | | | X | |
4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | | | | X | |
5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | | | X | | |
6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | | | X | | |
7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | | X | | | |
8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | | | X | | |
9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | | | | X | |
10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | | | X | | |
11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | | | | X | |
12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | | | X | | |
13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
| | | | X | |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
Toplam | | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu |
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 |
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Performans Görevi, Bakım Planı | 1 | 10 | 10 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 60 |
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(60/30) | 2 |
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|
SAĞLIK POLİTİKALARI VE HEMŞİRELİK | NRS3214443 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | İngilizce |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erman GEDİKLİ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dünyada ve ülkemizdeki sağlık politikaları, hemşireliğe ilişkin mevcut yasalar hakkında bilgi edinmesini sağlamak ve bu politikalara
ilişkin eleştirel yaklaşımı kazandırmaktır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Ders tanıtılması, program amaç ve yeterliliklerinin belirlenmesi ,Sağlık kavramı, Sağlık sistemi ,Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet dönemi sağlık politikaları,Alma Ata Bildirgesi, Viyana ve Münih Deklerasyonu,Sağlıkta Dönüşüm Programı,Dünyada ve ülkemizde Aile Hekimliği Sistemi,Genel Sağlık Sigortası,Hemşirelik Kanunu, Hemşirelik Yönetmeliği ,Dünya Sağlık Örgütü ,Uluslararası Hemşireler Konseyi,657 sayılı devlet memurları kanunu ,İş kanunu,Sağlık İstatistikleri,Türk Hemşireler Derneği ve Hemşireliğe Özel Dal Dernekleri; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Dünyadaki mevcut sağlık politikalarını tanımlar. | 10, 16, 5, 9 | A |
Ülkemizdeki sağlık politikalarının tarihsel gelişim sürecini tartışır. | 10, 16, 5, 9 | A |
Sağlık politikalarında hemşirelerin etkinliğini açıklar. | 10, 16, 5, 9 | A |
Farklı ülkelerdeki hemşirelik örgütlerinin sağlık politikalarındaki etkinliklerini açıklar. | 10, 16, 9 | A |
Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|
1 | Ders tanıtılması, program amaç ve yeterliliklerinin belirlenmesi | MEBIS notu |
2 | Sağlık kavramı, Sağlık sistemi | MEBIS notu |
3 | Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet dönemi sağlık politikaları | MEBIS notu |
4 | Alma Ata Bildirgesi, Viyana ve Münih Deklerasyonu | MEBIS notu |
5 | Sağlıkta Dönüşüm Programı | MEBIS notu |
6 | Dünyada ve ülkemizde Aile Hekimliği Sistemi | MEBIS notu |
7 | Genel Sağlık Sigortası | MEBIS notu |
8 | Hemşirelik Kanunu, Hemşirelik Yönetmeliği | MEBIS notu |
9 | Dünya Sağlık Örgütü | MEBIS notu |
10 | Uluslararası Hemşireler Konseyi | MEBIS notu |
11 | 657 sayılı devlet memurları kanunu | MEBIS notu |
12 | İş kanunu | MEBIS notu |
13 | Sağlık İstatistikleri | MEBIS notu |
14 | Türk Hemşireler Derneği ve Hemşireliğe Özel Dal Dernekleri | MEBIS notu |
Kaynak |
1. Aytolan Yıldırım. Sağlık, politika ve hemşirelik. Hedef yayıncılık.
2. MEBIS notu |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | PY-1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir. | | | | X | |
2 | PY-2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir. | | X | | | |
3 | PY-3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir. | | | | X | |
4 | PY-4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür. | | | | X | |
5 | PY-5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. | | | X | | |
6 | PY-6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır. | | | X | | |
7 | PY-7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar. | | X | | | |
8 | PY-8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler. | | | X | | |
9 | PY-9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. | | | | X | |
10 | PY-10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar. | | | X | | |
11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir. | | | | X | |
12 | PY-12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar. | | | X | | |
13 | PY-13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
| | | | X | |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Ekleme Tarihi: 27/01/2023 - 15:58Son Güncelleme Tarihi: 31/01/2023 - 12:09