Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SİNİR SİSTEMİ | - | Güz Dönemi | 127+22 | - | 10 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | İngilizce |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Kurul |
Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Ali Timuçin ATAYOĞLU |
Dersi Verenler | Doç.Dr. Ali Timuçin ATAYOĞLU |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Santral sinir sistemini oluşturan bileşenlerin makroskopik ve mikroskopik yapılarını ve fonksiyonlarını öğrenmek, sinir sisteminin temel işlevini kavramak ve sinir sistemi ile ilgili sık rastlanan hastalıkların genel ve hücresel seviyede oluşumu hakkında multidisipliner bakış açısı ile bilgi sahibi olmak. |
Dersin İçeriği | Bu ders; FİZYOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyolojisi, Kan ve dolaşım sistemi fizyolojisi, Solunum ve sindirim sistemi fizyolojisi, Sinir sistemi ve duyu fizyolojisi, Endokrin ve ürogenital sistem fizyolojisi.,ANATOMİ: Sinir sistemi hakında genel bilgi, Fossa axillaris, Plexus brachialis about nervous ,Sinir sistemine giriş, Medulla spinalis, Çıkan-İnen yollar, Medulla spinalis sendromları, Brakiyal pleksusun klinik anatomisi, Lumbal ve sakral pleksus, Plexus lumbalis ve plexus sacralis’in klinik anatomisi, Plexus cervicalis, Beyin sapı, Kranial sinirler 1-6 Kranial sinirler 7-12, Diencephalon, Cerebellum, Limbik sistem, Telencephalon diencephalon, cerebellum, limbic system, telecephalon , Beyin ventrikülleri, BOS, MSS zarları Beyin venöz sinüsleri, Serebrovasküler hastalıklar, Beyin sapı sendromları, MSS damarları, Otonom sinir sistemi., HİSTOLOJİ: Konjenital malformasyonlar, Histopatoloji, Vücut boşlukları, Diyafram ve vücut boşluklarının embriyonik gelişimleri, Baş ve boyun embriyolojisi, Kas-iskelet sistemi embriyolojisİ Ekstremite gelişimi, Kanın histolojisi, Hematopoezis, kardiyovasküler sistem histolojisi, deri histolojisi, deri ve ekleri gelişimi, kardiyovasküler sistem embriyolojisi, lenfoid sistem histolojisi, lenfoid sistem embriyolojisi ,solunum sistemi histolojisi, solunum sistemi embriyolojisi, sindirim sistemi histolojisi: ağız boşluğusindirim sistemi histolojisi: sindirim kanalı, embriyolojisi, integümenter sistem histolojisi, integümenter sistem embriyolojisi, sinir sistemi histolojisi ve embriyolojisi, özelleşmiş duyuların histolojisi ve embriyolojisi, Sindirim Sistemi Histolojisi, Sindirim Bezleri Histolojisi, Sindirim Sistemi Embriyolojisi, Endokrin sistem histoloji, Endokrin sistem embriyolojisi, Üriner sistem histolojisi, Üriner sistem embriyolojisi, Dişi genital sistem histolojisi, Erkek genital sistem histolojisi. ,FİZYOPATOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyopatolojisi Kan ve dolaşım fizyopatolojisi Solunum ve sindirim sistemi fizyopatolojisi, Sinir sistemi ve duyu organları fizyopatolojisi Nervous system and sensory organs physiopathology,Endokrin ve ürogenital sistem fizyopatolojisi .,BİYOFİZİK: Sinir hücrelerinin genel yapısı, sinir hücresinin zar yapısı ve özellikleri, Nöronlarda aksiyon potansiyeli, Sinyal iletimi, nörotransmitter maddeler ve bunların hücre üzerinde doğrudan ve dolaylı yolla etkileri, Kas biyofiziği ve dinamiği, İskelet kas hücrelerinin yapısı, hücrelerin kasılma mekanizması, düz kas-kalp kası- iskelet kası kasılma mekanizmaları arasındaki farklar, EMG, Sinir sistemi genel organizasyonu, Sinir Sisteminde sinyal iletimi, Nerst denklemi,Goldman denklemi, Görme biyofiziği ve optik kanunları, İşitme Biyofiziği ve ses dalgaları, Radyasyon Biyofiziği: Işığın ikili (parçacık ve dalga) doğası, Elektromanyetik Spektrum: Kozmik Işınlar, Gama Işınları, X Işınları, Ultraviyole, Görünür Işınlar, Kızıl ötesi, mikrodalga ve radyo dalgaları, CT, X-ray çalışma prensipleri, MR, fMRI, PET çalışma prensipleri, EEG, Olaya İlişkin Potansiyeller, EEG, Olaya İlişkin Osilasyonlar.; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Kalın ve ince deri histolojisinin farklarını sayar. | ||
Epidermis histolojik yapısını açıklar ve tabakalarını sayar. | ||
Keratinositlerin morfolojik özelliklerini açıklar. | ||
Epidermisdeki hücrelerin yapısal özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklar. | ||
Dermisin histolojik yapısını ve damarlanmasını açıklar. | ||
Dermis innervasyonunu (sinirsel uyarımı) açıklar. | ||
Ekrin ve apokrin ter bezlerinin histolojik yapılarını ve işlevlerini açıklar. | ||
Sabese bezlerin yerlerini ve özelliklerini sayar. | ||
Erektor pili kasının histolojisini açıklar. | ||
Kıl folikülünün histolojik yapısını açıklar. | ||
Tırnak histolojisini açıklar. | ||
Meme bezinin histolojik yapısını açıklar. | ||
Deri ve eklerinin özelliklerini ve klinikle ilişkilerini kurar. | ||
Deri ve ekleri ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Deri ve eklerinin gelişimini açıklar. | ||
Deri ve ekleri ile ilgili klinik durumları sayar. | ||
Beyin, beyincik ve omuriliği histolojik olarak ayırt eder. | ||
Beyincik korteksini ve tabakalarını açıklar. | ||
Beyincik korteksindeki hücreleri ve onların yaptıkları sinapsları açıklar. | ||
Beyincik medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Beyin korteksinin ve medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Beyindeki nöron tipleri ve özelliklerini sayıp sinapsları ile beraber açıklar. | ||
Koroid pleksusun hücresel özelliklerini tanımlar. | ||
Medulla spinalisin korteks ve medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Motor ve duyusal nöronların yerleşimlerini açıklar. | ||
Santral kanalın histolojik yapısını tanımlar. | ||
Kan sinir bariyerini tanımlar. | ||
Meninkslerin histolojik özelliklerini ve farklılıklarını açıklar. | ||
Merkezi sinir sistemi ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Periferik sinirlerin organizasyonunu açıklar. | ||
Gangliyonları tanımlar. | ||
Kranio-spinal ve otonomik (motor) gangliyonların farklılıklarını sayar. | ||
Periferik sinirlerle ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Nöral ektodermin farklılaşmasını açıklar. | ||
Nöral tüpün oluşumunu açıklar. | ||
Nöral tüpten farklı beyin bölgelerinin oluşumunu açıklar. | ||
Nöronların ve glial hücrelerin kökenlerini ve farklılaşmalarını açıklar. | ||
Medulla spinalis, pons, medulla, cerebrum ve cerebellumun kökenlerini, farklılaşmalarını ve embriyonik gelişimlerini açıklar. | ||
Meninkslerin ve koroid pleksusun kökenlerini ve embriyonik gelişimlerini açıklar. | ||
Periferik sinir ganglionlarının kökenini ve embriyonik gelişimini açıklar. | ||
Periferik sinirlerin kökenini ve embriyonik gelişimini açıklar. | ||
Gözün tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Skleranın tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Korneanın tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Limbus korneanın yapısını açıklar ve şilem kanalının klinik önemini yorumlar. | ||
Koroid, siliyer cisim ve irisin tabakalarını sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Retinanın tabakalarını sayar ve hücrelerinin organizasyonunu açıklar. | ||
Retinada bulunanan hücrelerinin isimlerini ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Retinadaki özelleşmiş bölgelerinin histolojik özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklar. | ||
Lensin histolojik yapısını açıklar ve klinik önemini yorumlar. | ||
Konjunktivanın histolojik yapısını açıklar. | ||
Göz kapaklarının tabakalarını ve histolojik yapılarını açıklar. | ||
Göz kapaklarına yerleşmiş bezleri tanımlar. | ||
Göz kapağı kasları ve tarsal plağın fonksiyonunu açıklar. | ||
Gözyaşı bez ve kanallarının organizasyonunu açıklar ve gözyaşı sistemindeki yapıların histolojisini açıklar. | ||
Göz ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Kulak bölümlerini ve yapılarını sayar. | ||
Dış kulak, kulak yolu ve kulak zarının histolojik yapısını açıklar. | ||
Orta kulağın histolojik yapısını açıklar. | ||
Östaki borusunun histolojik yapısını açıklar. | ||
İç kulaktaki kemik ve membranöz labirent yapılarını tanımlar. | ||
Kemik ve membranöz labirentte bulunan yapıların histolojisini açıklar. | ||
Korti organında bulunan hücreleri ve korti organı histolojisini açıklar. | ||
Kulak ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Gözün köken aldığı dokuları sayar. | ||
Göz gelişimini açıklar. | ||
Gözde görülen malformasyonları tanımlar. | ||
İç kulak, orta kulak ve dış kulağın köken aldığı yapıları açıklar. | ||
İç kulak, orta kulak ve dış kulağın gelişimlerini açıklar. | ||
Kulakla ilgili konjenital anomalileri tanımlar. |
Öğretim Yöntemleri: | |
Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | FİZYOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyolojisi, Kan ve dolaşım sistemi fizyolojisi, Solunum ve sindirim sistemi fizyolojisi, Sinir sistemi ve duyu fizyolojisi, Endokrin ve ürogenital sistem fizyolojisi. | - |
2 | ANATOMİ: Sinir sistemi hakında genel bilgi, Fossa axillaris, Plexus brachialis about nervous ,Sinir sistemine giriş, Medulla spinalis, Çıkan-İnen yollar, Medulla spinalis sendromları, Brakiyal pleksusun klinik anatomisi, Lumbal ve sakral pleksus, Plexus lumbalis ve plexus sacralis’in klinik anatomisi, Plexus cervicalis, Beyin sapı, Kranial sinirler 1-6 Kranial sinirler 7-12, Diencephalon, Cerebellum, Limbik sistem, Telencephalon diencephalon, cerebellum, limbic system, telecephalon , Beyin ventrikülleri, BOS, MSS zarları Beyin venöz sinüsleri, Serebrovasküler hastalıklar, Beyin sapı sendromları, MSS damarları, Otonom sinir sistemi. | - |
3 | HİSTOLOJİ: Konjenital malformasyonlar, Histopatoloji, Vücut boşlukları, Diyafram ve vücut boşluklarının embriyonik gelişimleri, Baş ve boyun embriyolojisi, Kas-iskelet sistemi embriyolojisİ Ekstremite gelişimi, Kanın histolojisi, Hematopoezis, kardiyovasküler sistem histolojisi, deri histolojisi, deri ve ekleri gelişimi, kardiyovasküler sistem embriyolojisi, lenfoid sistem histolojisi, lenfoid sistem embriyolojisi ,solunum sistemi histolojisi, solunum sistemi embriyolojisi, sindirim sistemi histolojisi: ağız boşluğusindirim sistemi histolojisi: sindirim kanalı, embriyolojisi, integümenter sistem histolojisi, integümenter sistem embriyolojisi, sinir sistemi histolojisi ve embriyolojisi, özelleşmiş duyuların histolojisi ve embriyolojisi, Sindirim Sistemi Histolojisi, Sindirim Bezleri Histolojisi, Sindirim Sistemi Embriyolojisi, Endokrin sistem histoloji, Endokrin sistem embriyolojisi, Üriner sistem histolojisi, Üriner sistem embriyolojisi, Dişi genital sistem histolojisi, Erkek genital sistem histolojisi. | - |
4 | FİZYOPATOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyopatolojisi Kan ve dolaşım fizyopatolojisi Solunum ve sindirim sistemi fizyopatolojisi, Sinir sistemi ve duyu organları fizyopatolojisi Nervous system and sensory organs physiopathology,Endokrin ve ürogenital sistem fizyopatolojisi . | - |
5 | BİYOFİZİK: Sinir hücrelerinin genel yapısı, sinir hücresinin zar yapısı ve özellikleri, Nöronlarda aksiyon potansiyeli, Sinyal iletimi, nörotransmitter maddeler ve bunların hücre üzerinde doğrudan ve dolaylı yolla etkileri, Kas biyofiziği ve dinamiği, İskelet kas hücrelerinin yapısı, hücrelerin kasılma mekanizması, düz kas-kalp kası- iskelet kası kasılma mekanizmaları arasındaki farklar, EMG, Sinir sistemi genel organizasyonu, Sinir Sisteminde sinyal iletimi, Nerst denklemi,Goldman denklemi, Görme biyofiziği ve optik kanunları, İşitme Biyofiziği ve ses dalgaları, Radyasyon Biyofiziği: Işığın ikili (parçacık ve dalga) doğası, Elektromanyetik Spektrum: Kozmik Işınlar, Gama Işınları, X Işınları, Ultraviyole, Görünür Işınlar, Kızıl ötesi, mikrodalga ve radyo dalgaları, CT, X-ray çalışma prensipleri, MR, fMRI, PET çalışma prensipleri, EEG, Olaya İlişkin Potansiyeller, EEG, Olaya İlişkin Osilasyonlar. | - |
Kaynak |
Clinical neuroanatomy. Snell, Richard S. Lippincott Williams & Wilkins, 2010. Gray's clinical neuroanatomyMancall, Elliott L., and David G. Brock. . Elsevier Health Sciences, 2011.Pathophysiology: Concepts of Altered Health States - Carol Mattson Porth Essential Concepts in Molecular Pathology - William B. Coleman Pathophysiology - FUunctional Alterations in Human Health, Carie A. Braun...Tıbbi Fizyoloji – Guyton, Ganong’s Review of Medical Physiology, Molecular Biology of the cell – Alberts, Principles of Neural Science......Biyofizik, Ferit Pehlivan, Hacettepe Taş Kitapevi. Nörobiyofizik, Ferhan Esen-Hamza Esen, Ankara Nobel Tıp Kitapevi, Biopysics Roland Glaser, Power Point slides...Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Text Book of Histology. Second ed. SAUNDERS. Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP Sadler T.W: Langman's Medical Embryology, Eleventh Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Schoenwolf G.C.: Larsen’s Human Embryology. 4. Ed. CHURCHILL LIVINGSTONE ELSEVIER Stevens A., Human Histology, Third Ed. Junqueira L.C., Carneiro J. Çev. Ed: Aytekin Y, Solakoğlu S.: Temel Histoloji. NOBEL TIP Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Atlas of Histology, Fifth Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Welsch U. Çev. Ed.: Tekelioğlu M.: Sobotta Histoloji Atlası. BETA Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP |
Medical Physiology – Guyton Ganong’s Review of Medical Physiology Molecular Biology of the cell - Alberts Principles of Neurological Sciences - Kandel Color Atlas of Physiology Color Atlas of Pathophysiology -Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Seventh ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 2013- Drake, Richard, A. Wayne Vogl, and Adam WM Mitchell. Gray's anatomy for students. Elsevier Health Sciences, 2014. -Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997: 268. -Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994: 165. Junqueira L.C., Carneiro J. Çev. Ed: Aytekin Y, Solakoğlu S.: Temel Histoloji. NOBEL TIP Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Atlas of Histology, Fifth Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Welsch U. Çev. Ed.: Tekelioğlu M.: Sobotta Histoloji Atlası. BETA Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP Pathophysiology: Concepts of Altered Health States - Carol Mattson Porth 2. Essential Concepts in Molecular Pathology - William B. Coleman 3. Pathophysiology - FUunctional Alterations in Human Health, Carie A. Braun 4. Pathophysiology of Heart Disease: A Collaborative Project of Medical Students and Faculty, 6th ed. Leonard S. Lilly (ed). Wolters Kluver, 2016. 5. Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology, 13th ed. John E. Hall (ed). Elsevier, 2016. Power Point slides |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY1: İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | ||||||
2 | PY2: Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerinin temel bilimsel yaklaşımlarla araştırılması, tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | ||||||
3 | PY3: Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yıllarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | ||||||
4 | PY4: Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | ||||||
5 | PY5: Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | ||||||
6 | PY6: İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | ||||||
7 | PY7: Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerilerini geliştirir. | ||||||
8 | PY8: Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | ||||||
9 | PY9: Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | ||||||
10 | PY10: Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
11 | PY11: Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | ||||||
12 | PY12: Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
13 | PY13: Sağlık alanında edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||
14 | PY14: Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini yazılı ve/veya sözlü olarak aktarır. | ||||||
15 | PY15: Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili önerilerini verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla paylaşır. | ||||||
16 | PY16: İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | ||||||
17 | PY17: En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
18 | PY18: Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
19 | PY19: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir. | ||||||
20 | PY20: Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | ||||||
21 | PY21: İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 27 | 5 | 135 | |||
Ders Saati | 10 | 2 | 20 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 6 | 3 | 18 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 15 | 5 | 75 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 15 | 5 | 75 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 323 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(323/30) | 11 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SİNİR SİSTEMİ | - | Güz Dönemi | 127+22 | - | 10 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | İngilizce |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Kurul |
Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Ali Timuçin ATAYOĞLU |
Dersi Verenler | Doç.Dr. Ali Timuçin ATAYOĞLU |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Santral sinir sistemini oluşturan bileşenlerin makroskopik ve mikroskopik yapılarını ve fonksiyonlarını öğrenmek, sinir sisteminin temel işlevini kavramak ve sinir sistemi ile ilgili sık rastlanan hastalıkların genel ve hücresel seviyede oluşumu hakkında multidisipliner bakış açısı ile bilgi sahibi olmak. |
Dersin İçeriği | Bu ders; FİZYOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyolojisi, Kan ve dolaşım sistemi fizyolojisi, Solunum ve sindirim sistemi fizyolojisi, Sinir sistemi ve duyu fizyolojisi, Endokrin ve ürogenital sistem fizyolojisi.,ANATOMİ: Sinir sistemi hakında genel bilgi, Fossa axillaris, Plexus brachialis about nervous ,Sinir sistemine giriş, Medulla spinalis, Çıkan-İnen yollar, Medulla spinalis sendromları, Brakiyal pleksusun klinik anatomisi, Lumbal ve sakral pleksus, Plexus lumbalis ve plexus sacralis’in klinik anatomisi, Plexus cervicalis, Beyin sapı, Kranial sinirler 1-6 Kranial sinirler 7-12, Diencephalon, Cerebellum, Limbik sistem, Telencephalon diencephalon, cerebellum, limbic system, telecephalon , Beyin ventrikülleri, BOS, MSS zarları Beyin venöz sinüsleri, Serebrovasküler hastalıklar, Beyin sapı sendromları, MSS damarları, Otonom sinir sistemi., HİSTOLOJİ: Konjenital malformasyonlar, Histopatoloji, Vücut boşlukları, Diyafram ve vücut boşluklarının embriyonik gelişimleri, Baş ve boyun embriyolojisi, Kas-iskelet sistemi embriyolojisİ Ekstremite gelişimi, Kanın histolojisi, Hematopoezis, kardiyovasküler sistem histolojisi, deri histolojisi, deri ve ekleri gelişimi, kardiyovasküler sistem embriyolojisi, lenfoid sistem histolojisi, lenfoid sistem embriyolojisi ,solunum sistemi histolojisi, solunum sistemi embriyolojisi, sindirim sistemi histolojisi: ağız boşluğusindirim sistemi histolojisi: sindirim kanalı, embriyolojisi, integümenter sistem histolojisi, integümenter sistem embriyolojisi, sinir sistemi histolojisi ve embriyolojisi, özelleşmiş duyuların histolojisi ve embriyolojisi, Sindirim Sistemi Histolojisi, Sindirim Bezleri Histolojisi, Sindirim Sistemi Embriyolojisi, Endokrin sistem histoloji, Endokrin sistem embriyolojisi, Üriner sistem histolojisi, Üriner sistem embriyolojisi, Dişi genital sistem histolojisi, Erkek genital sistem histolojisi. ,FİZYOPATOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyopatolojisi Kan ve dolaşım fizyopatolojisi Solunum ve sindirim sistemi fizyopatolojisi, Sinir sistemi ve duyu organları fizyopatolojisi Nervous system and sensory organs physiopathology,Endokrin ve ürogenital sistem fizyopatolojisi .,BİYOFİZİK: Sinir hücrelerinin genel yapısı, sinir hücresinin zar yapısı ve özellikleri, Nöronlarda aksiyon potansiyeli, Sinyal iletimi, nörotransmitter maddeler ve bunların hücre üzerinde doğrudan ve dolaylı yolla etkileri, Kas biyofiziği ve dinamiği, İskelet kas hücrelerinin yapısı, hücrelerin kasılma mekanizması, düz kas-kalp kası- iskelet kası kasılma mekanizmaları arasındaki farklar, EMG, Sinir sistemi genel organizasyonu, Sinir Sisteminde sinyal iletimi, Nerst denklemi,Goldman denklemi, Görme biyofiziği ve optik kanunları, İşitme Biyofiziği ve ses dalgaları, Radyasyon Biyofiziği: Işığın ikili (parçacık ve dalga) doğası, Elektromanyetik Spektrum: Kozmik Işınlar, Gama Işınları, X Işınları, Ultraviyole, Görünür Işınlar, Kızıl ötesi, mikrodalga ve radyo dalgaları, CT, X-ray çalışma prensipleri, MR, fMRI, PET çalışma prensipleri, EEG, Olaya İlişkin Potansiyeller, EEG, Olaya İlişkin Osilasyonlar.; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Kalın ve ince deri histolojisinin farklarını sayar. | ||
Epidermis histolojik yapısını açıklar ve tabakalarını sayar. | ||
Keratinositlerin morfolojik özelliklerini açıklar. | ||
Epidermisdeki hücrelerin yapısal özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklar. | ||
Dermisin histolojik yapısını ve damarlanmasını açıklar. | ||
Dermis innervasyonunu (sinirsel uyarımı) açıklar. | ||
Ekrin ve apokrin ter bezlerinin histolojik yapılarını ve işlevlerini açıklar. | ||
Sabese bezlerin yerlerini ve özelliklerini sayar. | ||
Erektor pili kasının histolojisini açıklar. | ||
Kıl folikülünün histolojik yapısını açıklar. | ||
Tırnak histolojisini açıklar. | ||
Meme bezinin histolojik yapısını açıklar. | ||
Deri ve eklerinin özelliklerini ve klinikle ilişkilerini kurar. | ||
Deri ve ekleri ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Deri ve eklerinin gelişimini açıklar. | ||
Deri ve ekleri ile ilgili klinik durumları sayar. | ||
Beyin, beyincik ve omuriliği histolojik olarak ayırt eder. | ||
Beyincik korteksini ve tabakalarını açıklar. | ||
Beyincik korteksindeki hücreleri ve onların yaptıkları sinapsları açıklar. | ||
Beyincik medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Beyin korteksinin ve medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Beyindeki nöron tipleri ve özelliklerini sayıp sinapsları ile beraber açıklar. | ||
Koroid pleksusun hücresel özelliklerini tanımlar. | ||
Medulla spinalisin korteks ve medullasının histolojik yapısını açıklar. | ||
Motor ve duyusal nöronların yerleşimlerini açıklar. | ||
Santral kanalın histolojik yapısını tanımlar. | ||
Kan sinir bariyerini tanımlar. | ||
Meninkslerin histolojik özelliklerini ve farklılıklarını açıklar. | ||
Merkezi sinir sistemi ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Periferik sinirlerin organizasyonunu açıklar. | ||
Gangliyonları tanımlar. | ||
Kranio-spinal ve otonomik (motor) gangliyonların farklılıklarını sayar. | ||
Periferik sinirlerle ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Nöral ektodermin farklılaşmasını açıklar. | ||
Nöral tüpün oluşumunu açıklar. | ||
Nöral tüpten farklı beyin bölgelerinin oluşumunu açıklar. | ||
Nöronların ve glial hücrelerin kökenlerini ve farklılaşmalarını açıklar. | ||
Medulla spinalis, pons, medulla, cerebrum ve cerebellumun kökenlerini, farklılaşmalarını ve embriyonik gelişimlerini açıklar. | ||
Meninkslerin ve koroid pleksusun kökenlerini ve embriyonik gelişimlerini açıklar. | ||
Periferik sinir ganglionlarının kökenini ve embriyonik gelişimini açıklar. | ||
Periferik sinirlerin kökenini ve embriyonik gelişimini açıklar. | ||
Gözün tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Skleranın tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Korneanın tabakalarının isimlerini sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Limbus korneanın yapısını açıklar ve şilem kanalının klinik önemini yorumlar. | ||
Koroid, siliyer cisim ve irisin tabakalarını sayar ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Retinanın tabakalarını sayar ve hücrelerinin organizasyonunu açıklar. | ||
Retinada bulunanan hücrelerinin isimlerini ve histolojik özelliklerini açıklar. | ||
Retinadaki özelleşmiş bölgelerinin histolojik özelliklerini ve fonksiyonlarını açıklar. | ||
Lensin histolojik yapısını açıklar ve klinik önemini yorumlar. | ||
Konjunktivanın histolojik yapısını açıklar. | ||
Göz kapaklarının tabakalarını ve histolojik yapılarını açıklar. | ||
Göz kapaklarına yerleşmiş bezleri tanımlar. | ||
Göz kapağı kasları ve tarsal plağın fonksiyonunu açıklar. | ||
Gözyaşı bez ve kanallarının organizasyonunu açıklar ve gözyaşı sistemindeki yapıların histolojisini açıklar. | ||
Göz ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Kulak bölümlerini ve yapılarını sayar. | ||
Dış kulak, kulak yolu ve kulak zarının histolojik yapısını açıklar. | ||
Orta kulağın histolojik yapısını açıklar. | ||
Östaki borusunun histolojik yapısını açıklar. | ||
İç kulaktaki kemik ve membranöz labirent yapılarını tanımlar. | ||
Kemik ve membranöz labirentte bulunan yapıların histolojisini açıklar. | ||
Korti organında bulunan hücreleri ve korti organı histolojisini açıklar. | ||
Kulak ile ilgili preparatları ve görüntüleri yorumlar. | ||
Gözün köken aldığı dokuları sayar. | ||
Göz gelişimini açıklar. | ||
Gözde görülen malformasyonları tanımlar. | ||
İç kulak, orta kulak ve dış kulağın köken aldığı yapıları açıklar. | ||
İç kulak, orta kulak ve dış kulağın gelişimlerini açıklar. | ||
Kulakla ilgili konjenital anomalileri tanımlar. |
Öğretim Yöntemleri: | |
Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | FİZYOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyolojisi, Kan ve dolaşım sistemi fizyolojisi, Solunum ve sindirim sistemi fizyolojisi, Sinir sistemi ve duyu fizyolojisi, Endokrin ve ürogenital sistem fizyolojisi. | - |
2 | ANATOMİ: Sinir sistemi hakında genel bilgi, Fossa axillaris, Plexus brachialis about nervous ,Sinir sistemine giriş, Medulla spinalis, Çıkan-İnen yollar, Medulla spinalis sendromları, Brakiyal pleksusun klinik anatomisi, Lumbal ve sakral pleksus, Plexus lumbalis ve plexus sacralis’in klinik anatomisi, Plexus cervicalis, Beyin sapı, Kranial sinirler 1-6 Kranial sinirler 7-12, Diencephalon, Cerebellum, Limbik sistem, Telencephalon diencephalon, cerebellum, limbic system, telecephalon , Beyin ventrikülleri, BOS, MSS zarları Beyin venöz sinüsleri, Serebrovasküler hastalıklar, Beyin sapı sendromları, MSS damarları, Otonom sinir sistemi. | - |
3 | HİSTOLOJİ: Konjenital malformasyonlar, Histopatoloji, Vücut boşlukları, Diyafram ve vücut boşluklarının embriyonik gelişimleri, Baş ve boyun embriyolojisi, Kas-iskelet sistemi embriyolojisİ Ekstremite gelişimi, Kanın histolojisi, Hematopoezis, kardiyovasküler sistem histolojisi, deri histolojisi, deri ve ekleri gelişimi, kardiyovasküler sistem embriyolojisi, lenfoid sistem histolojisi, lenfoid sistem embriyolojisi ,solunum sistemi histolojisi, solunum sistemi embriyolojisi, sindirim sistemi histolojisi: ağız boşluğusindirim sistemi histolojisi: sindirim kanalı, embriyolojisi, integümenter sistem histolojisi, integümenter sistem embriyolojisi, sinir sistemi histolojisi ve embriyolojisi, özelleşmiş duyuların histolojisi ve embriyolojisi, Sindirim Sistemi Histolojisi, Sindirim Bezleri Histolojisi, Sindirim Sistemi Embriyolojisi, Endokrin sistem histoloji, Endokrin sistem embriyolojisi, Üriner sistem histolojisi, Üriner sistem embriyolojisi, Dişi genital sistem histolojisi, Erkek genital sistem histolojisi. | - |
4 | FİZYOPATOLOJİ: Kas ve iskelet sistemi fizyopatolojisi Kan ve dolaşım fizyopatolojisi Solunum ve sindirim sistemi fizyopatolojisi, Sinir sistemi ve duyu organları fizyopatolojisi Nervous system and sensory organs physiopathology,Endokrin ve ürogenital sistem fizyopatolojisi . | - |
5 | BİYOFİZİK: Sinir hücrelerinin genel yapısı, sinir hücresinin zar yapısı ve özellikleri, Nöronlarda aksiyon potansiyeli, Sinyal iletimi, nörotransmitter maddeler ve bunların hücre üzerinde doğrudan ve dolaylı yolla etkileri, Kas biyofiziği ve dinamiği, İskelet kas hücrelerinin yapısı, hücrelerin kasılma mekanizması, düz kas-kalp kası- iskelet kası kasılma mekanizmaları arasındaki farklar, EMG, Sinir sistemi genel organizasyonu, Sinir Sisteminde sinyal iletimi, Nerst denklemi,Goldman denklemi, Görme biyofiziği ve optik kanunları, İşitme Biyofiziği ve ses dalgaları, Radyasyon Biyofiziği: Işığın ikili (parçacık ve dalga) doğası, Elektromanyetik Spektrum: Kozmik Işınlar, Gama Işınları, X Işınları, Ultraviyole, Görünür Işınlar, Kızıl ötesi, mikrodalga ve radyo dalgaları, CT, X-ray çalışma prensipleri, MR, fMRI, PET çalışma prensipleri, EEG, Olaya İlişkin Potansiyeller, EEG, Olaya İlişkin Osilasyonlar. | - |
Kaynak |
Clinical neuroanatomy. Snell, Richard S. Lippincott Williams & Wilkins, 2010. Gray's clinical neuroanatomyMancall, Elliott L., and David G. Brock. . Elsevier Health Sciences, 2011.Pathophysiology: Concepts of Altered Health States - Carol Mattson Porth Essential Concepts in Molecular Pathology - William B. Coleman Pathophysiology - FUunctional Alterations in Human Health, Carie A. Braun...Tıbbi Fizyoloji – Guyton, Ganong’s Review of Medical Physiology, Molecular Biology of the cell – Alberts, Principles of Neural Science......Biyofizik, Ferit Pehlivan, Hacettepe Taş Kitapevi. Nörobiyofizik, Ferhan Esen-Hamza Esen, Ankara Nobel Tıp Kitapevi, Biopysics Roland Glaser, Power Point slides...Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Text Book of Histology. Second ed. SAUNDERS. Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP Sadler T.W: Langman's Medical Embryology, Eleventh Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Schoenwolf G.C.: Larsen’s Human Embryology. 4. Ed. CHURCHILL LIVINGSTONE ELSEVIER Stevens A., Human Histology, Third Ed. Junqueira L.C., Carneiro J. Çev. Ed: Aytekin Y, Solakoğlu S.: Temel Histoloji. NOBEL TIP Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Atlas of Histology, Fifth Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Welsch U. Çev. Ed.: Tekelioğlu M.: Sobotta Histoloji Atlası. BETA Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP |
Medical Physiology – Guyton Ganong’s Review of Medical Physiology Molecular Biology of the cell - Alberts Principles of Neurological Sciences - Kandel Color Atlas of Physiology Color Atlas of Pathophysiology -Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Seventh ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 2013- Drake, Richard, A. Wayne Vogl, and Adam WM Mitchell. Gray's anatomy for students. Elsevier Health Sciences, 2014. -Netter FH. Atlas of human anatomy (second edition). USA, Novartis, 1997: 268. -Putz R, Pabst R. Sobotta atlas of human anatomy Volume 2 12th English Ed. Munich, Urban & Schwarzenberg 1994: 165. Junqueira L.C., Carneiro J. Çev. Ed: Aytekin Y, Solakoğlu S.: Temel Histoloji. NOBEL TIP Gartner L.P., Hiatt J.L.: Color Atlas of Histology, Fifth Edition. Lippincott Williams & Wilkins, USA Welsch U. Çev. Ed.: Tekelioğlu M.: Sobotta Histoloji Atlası. BETA Moore K.M., Persaud T.V.N. Çev. Ed: Yıldırım M., Okar İ., Dalçık H. Klinik Yönleri ile İnsan Embriyolojisi. 6. Ed. NOBEL TIP Pathophysiology: Concepts of Altered Health States - Carol Mattson Porth 2. Essential Concepts in Molecular Pathology - William B. Coleman 3. Pathophysiology - FUunctional Alterations in Human Health, Carie A. Braun 4. Pathophysiology of Heart Disease: A Collaborative Project of Medical Students and Faculty, 6th ed. Leonard S. Lilly (ed). Wolters Kluver, 2016. 5. Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology, 13th ed. John E. Hall (ed). Elsevier, 2016. Power Point slides |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | PY1: İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | ||||||
2 | PY2: Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerinin temel bilimsel yaklaşımlarla araştırılması, tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | ||||||
3 | PY3: Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yıllarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | ||||||
4 | PY4: Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | ||||||
5 | PY5: Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | ||||||
6 | PY6: İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | ||||||
7 | PY7: Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerilerini geliştirir. | ||||||
8 | PY8: Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | ||||||
9 | PY9: Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | ||||||
10 | PY10: Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
11 | PY11: Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | ||||||
12 | PY12: Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
13 | PY13: Sağlık alanında edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | ||||||
14 | PY14: Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini yazılı ve/veya sözlü olarak aktarır. | ||||||
15 | PY15: Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili önerilerini verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla paylaşır. | ||||||
16 | PY16: İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | ||||||
17 | PY17: En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
18 | PY18: Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
19 | PY19: Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir. | ||||||
20 | PY20: Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | ||||||
21 | PY21: İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Toplam | 100 |