Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
KLAVYE KULLANIMI I | - | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Kaan KARAMAN |
Dersi Verenler | Öğr.Gör. Bağan GİDERSOY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Öğrencinin F klavyede öğrenilen 12 harf ve 2 karakterin hatasız biçimde ve dakikada en az 20 kelime yazabilme becerisine sahip olmasını sağlama. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Klavyede a harfi, Klavyede e harfi,Klavyede ı harfi, Klavyede i harfi, Klavyede k harfi, Klavyede l harfi, Klavyede m harfi,Klavyede r harfi,Klavyede ş harfi, Klavyede t harfi, Klavyede ü harfi, Klavyede y harfi, Klavyede , işareti, Klavyede . işareti; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1. F klavye ile ve on parmakla 12 harf ve 2 karakteri hatasız yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
1.1. F klavyeyi öğrenir. | 14, 9 | H |
1.2. F klavye üzerindeki 12 harfi ve 2 karakteri yapar. | 14, 9 | H |
1.3. F klavye üzerindeki 12 harfi ve 2 karakteri on parmakla yazmayı gerçekleştirir. | 14, 9 | H |
2. Öğrenilen harfler ile dakikada 20 kelime yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
2.1. Öğrenilen harfler ile kelimeler yazmayı uygular. | 14 | H |
2.2. Öğrenilen harfleri sınırlı sürede yazmayı gösterir. | 14 | H |
2.3. Dakikada hatasız olarak 20 kelime yazmayı gerçekleştirir. | 14, 9 | |
3. Klavyeye bakmaksızın 12 harfi yazmayı gösterir. | 14 | H |
3.1. Klavyeye bakmaksızın yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
3.2. Klavyeye bakmaksızın harflerin klavyedeki yerlerini fark eder. | 14, 9 | H |
3.3. Klavyeye bakmaksızın 12 harfi yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | H: Performans Görevi |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Klavyede a harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
2 | Klavyede e harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
3 | Klavyede ı harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
4 | Klavyede i harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
5 | Klavyede k harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
6 | Klavyede l harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
7 | Klavyede m harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
8 | Klavyede r harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
9 | Klavyede ş harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
10 | Klavyede t harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
11 | Klavyede ü harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
12 | Klavyede y harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
13 | Klavyede , işareti | Klavye yazımı pratik yapma |
14 | Klavyede . işareti | Klavye yazımı pratik yapma |
Kaynak |
Ders için uygulama hazırlık notları verilecektir. |
Muzaffer Okutan, Daktilo, MEB, İstanbul. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | 1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar. | X | |||||
2 | 2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
3 | 3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir. | X | |||||
4 | 4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
5 | 5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer. | X | |||||
6 | 6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır. | X | |||||
7 | 7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır. | X | |||||
8 | 8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir. | X | |||||
9 | 9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. | X | |||||
10 | 10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
11 | 11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir. | X | |||||
12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir. | X | |||||
13 | 13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
14 | 14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | X | |||||
15 | 15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
16 | 16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser. | X | |||||
17 | 17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
Rehberli Problem Çözme | 14 | 4 | 56 | |||
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 7 | 3 | 21 | |||
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 | |||
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | |||||
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(153/30) | 5 | |||||
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
KLAVYE KULLANIMI I | - | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 5 |
Ders Programı |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Kaan KARAMAN |
Dersi Verenler | Öğr.Gör. Bağan GİDERSOY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Öğrencinin F klavyede öğrenilen 12 harf ve 2 karakterin hatasız biçimde ve dakikada en az 20 kelime yazabilme becerisine sahip olmasını sağlama. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Klavyede a harfi, Klavyede e harfi,Klavyede ı harfi, Klavyede i harfi, Klavyede k harfi, Klavyede l harfi, Klavyede m harfi,Klavyede r harfi,Klavyede ş harfi, Klavyede t harfi, Klavyede ü harfi, Klavyede y harfi, Klavyede , işareti, Klavyede . işareti; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
1. F klavye ile ve on parmakla 12 harf ve 2 karakteri hatasız yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
1.1. F klavyeyi öğrenir. | 14, 9 | H |
1.2. F klavye üzerindeki 12 harfi ve 2 karakteri yapar. | 14, 9 | H |
1.3. F klavye üzerindeki 12 harfi ve 2 karakteri on parmakla yazmayı gerçekleştirir. | 14, 9 | H |
2. Öğrenilen harfler ile dakikada 20 kelime yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
2.1. Öğrenilen harfler ile kelimeler yazmayı uygular. | 14 | H |
2.2. Öğrenilen harfleri sınırlı sürede yazmayı gösterir. | 14 | H |
2.3. Dakikada hatasız olarak 20 kelime yazmayı gerçekleştirir. | 14, 9 | |
3. Klavyeye bakmaksızın 12 harfi yazmayı gösterir. | 14 | H |
3.1. Klavyeye bakmaksızın yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
3.2. Klavyeye bakmaksızın harflerin klavyedeki yerlerini fark eder. | 14, 9 | H |
3.3. Klavyeye bakmaksızın 12 harfi yazmayı uygular. | 14, 9 | H |
Öğretim Yöntemleri: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
Ölçme Yöntemleri: | H: Performans Görevi |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Klavyede a harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
2 | Klavyede e harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
3 | Klavyede ı harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
4 | Klavyede i harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
5 | Klavyede k harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
6 | Klavyede l harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
7 | Klavyede m harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
8 | Klavyede r harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
9 | Klavyede ş harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
10 | Klavyede t harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
11 | Klavyede ü harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
12 | Klavyede y harfi | Klavye yazımı pratik yapma |
13 | Klavyede , işareti | Klavye yazımı pratik yapma |
14 | Klavyede . işareti | Klavye yazımı pratik yapma |
Kaynak |
Ders için uygulama hazırlık notları verilecektir. |
Muzaffer Okutan, Daktilo, MEB, İstanbul. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | 1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar. | X | |||||
2 | 2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
3 | 3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir. | X | |||||
4 | 4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
5 | 5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer. | X | |||||
6 | 6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır. | X | |||||
7 | 7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır. | X | |||||
8 | 8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir. | X | |||||
9 | 9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. | X | |||||
10 | 10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
11 | 11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir. | X | |||||
12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir. | X | |||||
13 | 13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||
14 | 14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | X | |||||
15 | 15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
16 | 16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser. | X | |||||
17 | 17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir. | X |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
Toplam | 100 |