Bu dersin amacı, internet yapısını kullanan uygulamaların incelenmesi, tasarlanması ve geliştirilmesi hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Ders Tanıtımı, Bilgisayar Ağlarına ve OSI Modeline Giriş,TCP/IP Protokol Yığını,Web Uygulama Mimarisi,Soket Programlama (TCP UDP Soketleri),Socket Programming (TCP UDP Sockets),Web Programlama (Oturum Yönetimi, Erişim Denetimi), Ölçeklenebilir Web Mimarileri,NodeJS Platformu, NodeJS ile Web Uygulaması Geliştirme,Comet (Reverse Ajax), Web Soketleri, NoSQL Veritabanları,Web Servisleri (RESTful),Web Uygulamalarının Güvenliği,Nesnelerin İnterneti ve Uygulamaları,Yazılım Tanımlı Ağlar ,Proje,Proje; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Ağ ve Web Uygulamalarının güvenliği konularındaki farkındalığı artar.
10, 13, 9
A
TCP/IP protokolünü kavrar.
10, 16, 9
A, E
Ağ üzerinde çalışan uygulamalar geliştirir
12, 2, 9
A, E
Web servislerini kullanır
16, 2, 6, 8, 9
A, E, F
Nesnelerin İnterneti konusunu kavrar.
13, 18, 6, 9
A, F
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Ders Tanıtımı, Bilgisayar Ağlarına ve OSI Modeline Giriş
2
TCP/IP Protokol Yığını
3
Web Uygulama Mimarisi
4
Soket Programlama (TCP UDP Soketleri)
5
Socket Programming (TCP UDP Sockets)
6
Web Programlama (Oturum Yönetimi, Erişim Denetimi), Ölçeklenebilir Web Mimarileri
7
NodeJS Platformu, NodeJS ile Web Uygulaması Geliştirme
8
Comet (Reverse Ajax), Web Soketleri, NoSQL Veritabanları
9
Web Servisleri (RESTful)
10
Web Uygulamalarının Güvenliği
11
Nesnelerin İnterneti ve Uygulamaları
12
Yazılım Tanımlı Ağlar
13
Proje
14
Proje
Kaynak
Behrouz A. Forouzan, Firouz Mosharraf, Computer Networks: A Top Down Approach
William Stallings, Data and Computer Communications 9/E, Prentice Hall, 2007
E.R. Harold, Java Network Programming 4th Edition, 2014
Matt Zandstra, PHP Objects, Patterns, and Practice Third Edition, Apress, 2010
www.w3schools.com
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Algoritma programlama, bilgisayar uygulaması geliştirme ve yazılım projelerinde kod geliştirme konularında yeterli altyapıya ve bunları iş hayatlarında kullanma yeteneğine sahiptir.
2
Programlama problemleri için bilinen çözüm yöntemlerini ve özel teknikleri kullanır ve uygular.
3
Yazılım uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları kullanır.
4
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
5
Geliştirilmiş uygulama veya yazılımın test aşamalarını gerçekler ve takip eder.
6
İşyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, mesleki ve etik sorumluluk, programlama uygulamalarının hukuksal sonuçları konularında farkındalığa sahiptir.
7
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar.
8
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
9
Sözlü ve yazılı, gerektiğinde teknik resimler ve modern araçlar kullanarak etkin iletişim kurar.
10
Yazılım çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; çağın sorunları çözmede ve toplumsal ilerlemede yeni yazılımlar geliştirir.
11
Geliştirdiği yazılımın temiz ve anlaşılır olmasına özen ve dikkat gösterir.
12
Kullanıcı odaklı tasarım ilkelerine riayet eder.
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
BİLGİSAYAR AĞLARINDA PROGRAMLAMA
-
Bahar Dönemi
1+2
2
5
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Ön Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Beyza KOYULMUŞ
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, internet yapısını kullanan uygulamaların incelenmesi, tasarlanması ve geliştirilmesi hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Ders Tanıtımı, Bilgisayar Ağlarına ve OSI Modeline Giriş,TCP/IP Protokol Yığını,Web Uygulama Mimarisi,Soket Programlama (TCP UDP Soketleri),Socket Programming (TCP UDP Sockets),Web Programlama (Oturum Yönetimi, Erişim Denetimi), Ölçeklenebilir Web Mimarileri,NodeJS Platformu, NodeJS ile Web Uygulaması Geliştirme,Comet (Reverse Ajax), Web Soketleri, NoSQL Veritabanları,Web Servisleri (RESTful),Web Uygulamalarının Güvenliği,Nesnelerin İnterneti ve Uygulamaları,Yazılım Tanımlı Ağlar ,Proje,Proje; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Ağ ve Web Uygulamalarının güvenliği konularındaki farkındalığı artar.
10, 13, 9
A
TCP/IP protokolünü kavrar.
10, 16, 9
A, E
Ağ üzerinde çalışan uygulamalar geliştirir
12, 2, 9
A, E
Web servislerini kullanır
16, 2, 6, 8, 9
A, E, F
Nesnelerin İnterneti konusunu kavrar.
13, 18, 6, 9
A, F
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 18: Mikro Öğretim Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Ders Tanıtımı, Bilgisayar Ağlarına ve OSI Modeline Giriş
2
TCP/IP Protokol Yığını
3
Web Uygulama Mimarisi
4
Soket Programlama (TCP UDP Soketleri)
5
Socket Programming (TCP UDP Sockets)
6
Web Programlama (Oturum Yönetimi, Erişim Denetimi), Ölçeklenebilir Web Mimarileri
7
NodeJS Platformu, NodeJS ile Web Uygulaması Geliştirme
8
Comet (Reverse Ajax), Web Soketleri, NoSQL Veritabanları
9
Web Servisleri (RESTful)
10
Web Uygulamalarının Güvenliği
11
Nesnelerin İnterneti ve Uygulamaları
12
Yazılım Tanımlı Ağlar
13
Proje
14
Proje
Kaynak
Behrouz A. Forouzan, Firouz Mosharraf, Computer Networks: A Top Down Approach
William Stallings, Data and Computer Communications 9/E, Prentice Hall, 2007
E.R. Harold, Java Network Programming 4th Edition, 2014
Matt Zandstra, PHP Objects, Patterns, and Practice Third Edition, Apress, 2010
www.w3schools.com
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Algoritma programlama, bilgisayar uygulaması geliştirme ve yazılım projelerinde kod geliştirme konularında yeterli altyapıya ve bunları iş hayatlarında kullanma yeteneğine sahiptir.
2
Programlama problemleri için bilinen çözüm yöntemlerini ve özel teknikleri kullanır ve uygular.
3
Yazılım uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları kullanır.
4
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
5
Geliştirilmiş uygulama veya yazılımın test aşamalarını gerçekler ve takip eder.
6
İşyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, mesleki ve etik sorumluluk, programlama uygulamalarının hukuksal sonuçları konularında farkındalığa sahiptir.
7
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar.
8
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
9
Sözlü ve yazılı, gerektiğinde teknik resimler ve modern araçlar kullanarak etkin iletişim kurar.
10
Yazılım çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; çağın sorunları çözmede ve toplumsal ilerlemede yeni yazılımlar geliştirir.
11
Geliştirdiği yazılımın temiz ve anlaşılır olmasına özen ve dikkat gösterir.