Tıbbi dokümantasyon ve arşiv konusunda bilgi vermek, tıbbi dokümantasyon ve arşivlemenin önemini anlatmak ve bunların kullanıcıların hizmetine nasıl sunulacağını göstermektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Bireysel sağlık kayıtları ve TD ile ilgili temel kavramlar,Tıbbi Dokümantasyonun Önemi,Tıbbi Dokümantasyonun Tarihçesi,Hasta Dosyaları,Hasta Dosyaları Arşivi,Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu,Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu,Raporlar,Uluslararası Hastalık Sınıflandırma sistemleri,ICD 10,Sağlık bilgi sistemleri ve sağlık hizmetlerinde enformasyon,Hastane bilgi sistemi,Bildirimi Zorunlu Hastalıklar,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1.Tıbbi dokümanlarla ilgili temel tanım ve kavramları tanımlayabilecektir.
16, 9
A
1.1.Tıbbi dokümanların tarihi gelişimini açıklayabilir.
16, 9
A
1.2.Tıbbi dokümanların önemini açıklayabilir.
16, 9
A
1.3.Tıbbi dokümanların gizliliği, saklanması ve standardizasyonunu anlatabilir.
16, 9
A
2.Hasta dosyalarını düzenleyebilecektir.
16, 9
A
2.1.Hasta dosyalarını düzenler.
16, 9
A
3.Sağlık bilişimi ve hastane enformasyon sistemlerini açıklayabilir.
16, 9
A
3.1.Elektronik kaynaklardan ve veri tabanlarından tıbbi dokümanları saptayabilir.
16, 9
A
1.4. Sağlık kuruluşlarında tıbbi dokümantasyonla ilişkili yasal mevzuatı belirleyebilir.
16, 9
A
2.2. Arşiv sistemini oluşturur.
16, 9
A
2.3. Hasta dosyaları için indeksleri tanımlayabilir.
16, 9
A
2.4. Hastalıkla ilgili uluslararası sınıflama sistemlerini listeler.
16, 9
A
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Bireysel sağlık kayıtları ve TD ile ilgili temel kavramlar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
2
Tıbbi Dokümantasyonun Önemi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
3
Tıbbi Dokümantasyonun Tarihçesi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
4
Hasta Dosyaları
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
5
Hasta Dosyaları Arşivi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
6
Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
7
Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
8
Raporlar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
9
Uluslararası Hastalık Sınıflandırma sistemleri
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
10
ICD 10
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
11
Sağlık bilgi sistemleri ve sağlık hizmetlerinde enformasyon
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
12
Hastane bilgi sistemi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
13
Bildirimi Zorunlu Hastalıklar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
14
Genel Değerlendirme
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
Kaynak
Öğretim Elemanının Ders Notları
Özbabalık, D., Arslantaş,D., Arslantaş, A., Adapınar, B., Dündar, E., ÇETİNKAYA, F.(2012), Tıbbi Dokümantasyon, T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 2495, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 1466
İMİR, Ç., Anadoludaki Sağlık Mabedleri, güncel gastroenteroloji 17/1, s:10-21
Artukoğlu A., Kaplan A., Yılmaz A., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 2002.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
X
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
X
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
5
2
10
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
14
1
14
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
22
22
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
32
32
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
106
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(106/30)
4
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
TIBBİ DOKÜMANTASYON
-
Güz Dönemi
2+0
2
4
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Ön Lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Salih ONARAN
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Kübra TEKE KAYNARCA
Dersin Yardımcıları
YOK
Dersin Amacı
Tıbbi dokümantasyon ve arşiv konusunda bilgi vermek, tıbbi dokümantasyon ve arşivlemenin önemini anlatmak ve bunların kullanıcıların hizmetine nasıl sunulacağını göstermektir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Bireysel sağlık kayıtları ve TD ile ilgili temel kavramlar,Tıbbi Dokümantasyonun Önemi,Tıbbi Dokümantasyonun Tarihçesi,Hasta Dosyaları,Hasta Dosyaları Arşivi,Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu,Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu,Raporlar,Uluslararası Hastalık Sınıflandırma sistemleri,ICD 10,Sağlık bilgi sistemleri ve sağlık hizmetlerinde enformasyon,Hastane bilgi sistemi,Bildirimi Zorunlu Hastalıklar,Genel Değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
1.Tıbbi dokümanlarla ilgili temel tanım ve kavramları tanımlayabilecektir.
16, 9
A
1.1.Tıbbi dokümanların tarihi gelişimini açıklayabilir.
16, 9
A
1.2.Tıbbi dokümanların önemini açıklayabilir.
16, 9
A
1.3.Tıbbi dokümanların gizliliği, saklanması ve standardizasyonunu anlatabilir.
16, 9
A
2.Hasta dosyalarını düzenleyebilecektir.
16, 9
A
2.1.Hasta dosyalarını düzenler.
16, 9
A
3.Sağlık bilişimi ve hastane enformasyon sistemlerini açıklayabilir.
16, 9
A
3.1.Elektronik kaynaklardan ve veri tabanlarından tıbbi dokümanları saptayabilir.
16, 9
A
1.4. Sağlık kuruluşlarında tıbbi dokümantasyonla ilişkili yasal mevzuatı belirleyebilir.
16, 9
A
2.2. Arşiv sistemini oluşturur.
16, 9
A
2.3. Hasta dosyaları için indeksleri tanımlayabilir.
16, 9
A
2.4. Hastalıkla ilgili uluslararası sınıflama sistemlerini listeler.
16, 9
A
Öğretim Yöntemleri:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Bireysel sağlık kayıtları ve TD ile ilgili temel kavramlar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
2
Tıbbi Dokümantasyonun Önemi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
3
Tıbbi Dokümantasyonun Tarihçesi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
4
Hasta Dosyaları
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
5
Hasta Dosyaları Arşivi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
6
Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
7
Tıbbi Dokümanlarınların ve hasta dosyalarının hukuki durumu
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
8
Raporlar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
9
Uluslararası Hastalık Sınıflandırma sistemleri
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
10
ICD 10
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
11
Sağlık bilgi sistemleri ve sağlık hizmetlerinde enformasyon
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
12
Hastane bilgi sistemi
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
13
Bildirimi Zorunlu Hastalıklar
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
14
Genel Değerlendirme
Konuyla ilgili makalelerin incelenmesi
Kaynak
Öğretim Elemanının Ders Notları
Özbabalık, D., Arslantaş,D., Arslantaş, A., Adapınar, B., Dündar, E., ÇETİNKAYA, F.(2012), Tıbbi Dokümantasyon, T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 2495, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 1466
İMİR, Ç., Anadoludaki Sağlık Mabedleri, güncel gastroenteroloji 17/1, s:10-21
Artukoğlu A., Kaplan A., Yılmaz A., Tıbbi Dokümantasyon, Ankara, 2002.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
X
3
Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
X
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
X
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.