Ders Detayı
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|
TEMEL LABORATUVAR UYGULAMALARI II | - | Bahar Dönemi | 0+6 | 3 | 10 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Neziha HACIHASANOĞLU ÇAKMAK |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Neziha HACIHASANOĞLU ÇAKMAK |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Klinik Biyokimya laboratuvarındaki uygulamaları bilen tekniker yetiştirmek amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Kan alma ve numune kabulü-1,Kan alma ve numune kabülü-2,Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-1,Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-2,Hormon analizleri-1,Hormon analizleri-2,İdrar ve gaita analizleri-1,İdrar ve gaita analizleri-2,Çözelti ve kit hazırlama-1,Çözelti ve kit hazırlama-2,Kan gazları ve elektrolit analizleri-1,Kan gazları ve elektrolit analizleri-2,Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-1,Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-2; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Klinik Laboratuvarda yapılan uygulamaları aktarır.
Klinik laboratuvarda dikkat edilmesi gereken kuralları ifade eder.
Klinik laboratuvardaki uygulamaları gerçekleştirir. | 6 | A, H |
Klinik laboratuvarda dikkat edilmesi gereken kuralları ifade eder. | 6 | A, H |
Klinik laboratuvardaki uygulamaları gerçekleştirir. | 6 | A, H |
Öğretim Yöntemleri: | 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|
1 | Kan alma ve numune kabulü-1 | |
2 | Kan alma ve numune kabülü-2 | |
3 | Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-1 | |
4 | Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-2 | |
5 | Hormon analizleri-1 | |
6 | Hormon analizleri-2 | |
7 | İdrar ve gaita analizleri-1 | |
8 | İdrar ve gaita analizleri-2 | |
9 | Çözelti ve kit hazırlama-1 | |
10 | Çözelti ve kit hazırlama-2 | |
11 | Kan gazları ve elektrolit analizleri-1 | |
12 | Kan gazları ve elektrolit analizleri-2 | |
13 | Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-1 | |
14 | Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-2 | |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | | X | | |
2 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | | | X | | |
3 | Tıbbi laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | | | X | | |
4 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | X | | |
5 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | | | | | X |
6 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | | | | |
7 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | | | X | | |
8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | | | X | | |
9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | | | X | | |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
Toplam | | 100 |
AKTS / İşyükü Tablosu |
Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
Ders Saati | 14 | 6 | 84 |
Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 |
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 5 | 8 | 40 |
Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 6 | 8 | 48 |
Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 290 |
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(290/30) | 10 |
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|
TEMEL LABORATUVAR UYGULAMALARI II | - | Bahar Dönemi | 0+6 | 3 | 10 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Neziha HACIHASANOĞLU ÇAKMAK |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Neziha HACIHASANOĞLU ÇAKMAK |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Klinik Biyokimya laboratuvarındaki uygulamaları bilen tekniker yetiştirmek amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği | Bu ders; Kan alma ve numune kabulü-1,Kan alma ve numune kabülü-2,Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-1,Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-2,Hormon analizleri-1,Hormon analizleri-2,İdrar ve gaita analizleri-1,İdrar ve gaita analizleri-2,Çözelti ve kit hazırlama-1,Çözelti ve kit hazırlama-2,Kan gazları ve elektrolit analizleri-1,Kan gazları ve elektrolit analizleri-2,Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-1,Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-2; konularını içermektedir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
Klinik Laboratuvarda yapılan uygulamaları aktarır.
Klinik laboratuvarda dikkat edilmesi gereken kuralları ifade eder.
Klinik laboratuvardaki uygulamaları gerçekleştirir. | 6 | A, H |
Klinik laboratuvarda dikkat edilmesi gereken kuralları ifade eder. | 6 | A, H |
Klinik laboratuvardaki uygulamaları gerçekleştirir. | 6 | A, H |
Öğretim Yöntemleri: | 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
---|
1 | Kan alma ve numune kabulü-1 | |
2 | Kan alma ve numune kabülü-2 | |
3 | Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-1 | |
4 | Serum ayırma ve biyokimyasal analizler-2 | |
5 | Hormon analizleri-1 | |
6 | Hormon analizleri-2 | |
7 | İdrar ve gaita analizleri-1 | |
8 | İdrar ve gaita analizleri-2 | |
9 | Çözelti ve kit hazırlama-1 | |
10 | Çözelti ve kit hazırlama-2 | |
11 | Kan gazları ve elektrolit analizleri-1 | |
12 | Kan gazları ve elektrolit analizleri-2 | |
13 | Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-1 | |
14 | Elisa cihazı ve spektrofotometrik ölçümler-2 | |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | | X | | |
2 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | | | X | | |
3 | Tıbbi laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | | | X | | |
4 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | X | | |
5 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | | | | | X |
6 | Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | | | | |
7 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | | | X | | |
8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | | | X | | |
9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | | | X | | |
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Ekleme Tarihi: 01/02/2023 - 14:08Son Güncelleme Tarihi: 01/02/2023 - 14:09