Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSTATİSTİK | MVU1229840 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Serkan ETİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şeyma ÇETİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin alanlarıyla ilgili sayısal çalışmalarında kullanacakları parametreleri belirli istatistiksel test yöntemleriyle analiz edebilmelerini sağlamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Temel kavramlar, istatistiğin kullanıldığı bilimler,Veri türleri, veri ölçek tipleri,Veri toplama teknikleri,Merkezi eğilim ölçüleri; aritmetik ortalama, mod ve medyan,Harmonik ortalama,Geometrik ortalama,Kareli ve tartılı ortalama hesaplama,Varyans, standart sapma,Değişkenlik katsayısı hesaplama,Temel olasılık kavramları,Permütasyon-kombinasyon,Oranlar, oran çeşitleri,Endeksler,Konuların genel tekrarı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.İstatistikle ilgili temel kavramları açıklayabilecektir. | 9 | A |
| 1.1.Anakütleyi tanımlar. | 9 | |
| 1.2.Veri türleri tanımlar. | 9 | |
| 2.Sıklık dağılımlarını oluşturabilecektir. | 9 | A |
| 2.1.Basit seri, frekans serisi ve sınıflı seri oluşturur. | 9 | |
| 2.2.Çapraz tablo oluşturur. | 9 | |
| 3.İstatistik serilerini grafik ile özetleyebilecektir. | 9 | A |
| 3.1.Histogram, Frekans poligonu, Birikimli Frekans grafiklerini çizer. | 9 | |
| 3.2.Pasta, Sütun-Çubuk ve Pareto grafiklerini çizer. | 9 | |
| 4.Verilerin sayısal özetlemesini yapabilecektir. | 9 | A |
| 4.1.Merkezi eğilim ölçülerini hesaplar. | 9 | |
| 4.2.Yayılım ölçülerini hesaplar. | 9 | |
| 5.Endeks değerlerini hesaplayabilecektir. | 9 | A |
| 5.1.Basit endeks değerlerini hesaplar. | 9 | |
| 5.2.Bileşik endeks değerlerini hesaplar. | 9 |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar, istatistiğin kullanıldığı bilimler | Okuma |
| 2 | Veri türleri, veri ölçek tipleri | Okuma |
| 3 | Veri toplama teknikleri | Okuma |
| 4 | Merkezi eğilim ölçüleri; aritmetik ortalama, mod ve medyan | Okuma |
| 5 | Harmonik ortalama | Okuma |
| 6 | Geometrik ortalama | Okuma |
| 7 | Kareli ve tartılı ortalama hesaplama | Okuma |
| 8 | Varyans, standart sapma | Okuma |
| 9 | Değişkenlik katsayısı hesaplama | Okuma |
| 10 | Temel olasılık kavramları | Okuma |
| 11 | Permütasyon-kombinasyon | Okuma |
| 12 | Oranlar, oran çeşitleri | Okuma |
| 13 | Endeksler | Okuma |
| 14 | Konuların genel tekrarı | Okuma |
| Kaynak |
| Uygulamalı İstatistik, Prof.Dr. Özer Serper, Ezgi Kitabevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Muhasebe, hukuk, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 7 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 9 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 12 | Muhasebe ve vergi hizmetlerini yerine getirmede mesleki ilkeler ile yasal mevzuata hakimdir ve denetim ve muhasebe standartlarını açıklar. | ||||||
| 13 | Finansal tabloları düzenler ve analiz eder. | ||||||
| 14 | Muhasebe ve vergi bilgilerini ekonomi, sosyoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir | ||||||
| 15 | Ticari bilgi, belge, defter ve bildirimler ile bunların elektronik ortamdaki uygulamaları konusundaki usul ve esasları açıklar. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 2 | 28 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 140 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(140/30) | 5 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSTATİSTİK | MVU1229840 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. Serkan ETİ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şeyma ÇETİN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin alanlarıyla ilgili sayısal çalışmalarında kullanacakları parametreleri belirli istatistiksel test yöntemleriyle analiz edebilmelerini sağlamak |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Temel kavramlar, istatistiğin kullanıldığı bilimler,Veri türleri, veri ölçek tipleri,Veri toplama teknikleri,Merkezi eğilim ölçüleri; aritmetik ortalama, mod ve medyan,Harmonik ortalama,Geometrik ortalama,Kareli ve tartılı ortalama hesaplama,Varyans, standart sapma,Değişkenlik katsayısı hesaplama,Temel olasılık kavramları,Permütasyon-kombinasyon,Oranlar, oran çeşitleri,Endeksler,Konuların genel tekrarı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.İstatistikle ilgili temel kavramları açıklayabilecektir. | 9 | A |
| 1.1.Anakütleyi tanımlar. | 9 | |
| 1.2.Veri türleri tanımlar. | 9 | |
| 2.Sıklık dağılımlarını oluşturabilecektir. | 9 | A |
| 2.1.Basit seri, frekans serisi ve sınıflı seri oluşturur. | 9 | |
| 2.2.Çapraz tablo oluşturur. | 9 | |
| 3.İstatistik serilerini grafik ile özetleyebilecektir. | 9 | A |
| 3.1.Histogram, Frekans poligonu, Birikimli Frekans grafiklerini çizer. | 9 | |
| 3.2.Pasta, Sütun-Çubuk ve Pareto grafiklerini çizer. | 9 | |
| 4.Verilerin sayısal özetlemesini yapabilecektir. | 9 | A |
| 4.1.Merkezi eğilim ölçülerini hesaplar. | 9 | |
| 4.2.Yayılım ölçülerini hesaplar. | 9 | |
| 5.Endeks değerlerini hesaplayabilecektir. | 9 | A |
| 5.1.Basit endeks değerlerini hesaplar. | 9 | |
| 5.2.Bileşik endeks değerlerini hesaplar. | 9 |
| Öğretim Yöntemleri: | 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar, istatistiğin kullanıldığı bilimler | Okuma |
| 2 | Veri türleri, veri ölçek tipleri | Okuma |
| 3 | Veri toplama teknikleri | Okuma |
| 4 | Merkezi eğilim ölçüleri; aritmetik ortalama, mod ve medyan | Okuma |
| 5 | Harmonik ortalama | Okuma |
| 6 | Geometrik ortalama | Okuma |
| 7 | Kareli ve tartılı ortalama hesaplama | Okuma |
| 8 | Varyans, standart sapma | Okuma |
| 9 | Değişkenlik katsayısı hesaplama | Okuma |
| 10 | Temel olasılık kavramları | Okuma |
| 11 | Permütasyon-kombinasyon | Okuma |
| 12 | Oranlar, oran çeşitleri | Okuma |
| 13 | Endeksler | Okuma |
| 14 | Konuların genel tekrarı | Okuma |
| Kaynak |
| Uygulamalı İstatistik, Prof.Dr. Özer Serper, Ezgi Kitabevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Muhasebe, hukuk, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 7 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 9 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 12 | Muhasebe ve vergi hizmetlerini yerine getirmede mesleki ilkeler ile yasal mevzuata hakimdir ve denetim ve muhasebe standartlarını açıklar. | ||||||
| 13 | Finansal tabloları düzenler ve analiz eder. | ||||||
| 14 | Muhasebe ve vergi bilgilerini ekonomi, sosyoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir | ||||||
| 15 | Ticari bilgi, belge, defter ve bildirimler ile bunların elektronik ortamdaki uygulamaları konusundaki usul ve esasları açıklar. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |